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El Programa de Magíster Profesional en Proyectos Sociales e Innovación Social responde a los nuevos desafíos de actualización profesional, sustentándose en la contribución teórica y práctica de proyectos sociales e innovación social. Al respecto, el aporte desde el ámbito de proyectos sociales permite concebirlos como un potente recurso en la elaboración y gestión de estrategias de cambio e intervención social; esto, a través de la utilización de metodologías de diseños de proyectos. Por otro lado, desde la Innovación Social, el aporte es a través de la búsqueda de soluciones creativas, renovadas y transformadoras de los contextos sociales y sus fenoménicas, tales como la pobreza, violencia, exclusión, medio ambiente, entre otros; todo lo cual, implica trabajar directamente con las organizaciones y actores involucrados. El programa de Magíster en Proyectos Sociales e Innovación Social se compromete con los desafíos actuales del mundo profesional con un alto estándar de calidad que caracteriza a nuestra institución, consolidándose como un agente relevante de movilidad y transformación social.
Magíster en
Proyectos Sociales e Innovación Social
Modalidad
Online
Admisión
Octubre 2026
Inicio
Octubre 2026
Duración
15 meses + examen de grado
Matrícula
$256.000
Arancel programa
$5.412.000
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Profesionales con carreras o disciplinas afines a las ciencias sociales que poseen conocimientos
básicos en proyectos, planificación social y metodología de la investigación.
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Documentos de Postulación:
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Camila Astraín
Trabajadora Social con Máster en Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Técnicas Avanzadas en Análisis de Datos Sociales en la misma casa de estudios. Fue coordinadora del Observatorio de Seguridad de la Municipalidad de Vitacura, Jefa del Departamento de Crimen Organizado de la Subsecretaría de Interior, asesora de la Subsecretaría de Prevención del Delito e investigadora de la Fundación San Carlos de Maipo. Además, participó como moderadora del curso Líderes para la Gestión en Seguridad Ciudadana y Justicia del Banco Interamericano de Desarrollo. Actualmente, es investigadora del Centro de Estudios en Seguridad y Crimen Organizado de la Universidad San Sebastián.
Gabriela Kreft
Socióloga de Universidad Católica y Master en International Political Economy and Development de la Universidad de Fordham. Con 15 años de experiencia en relacionamiento comunitario, tramitación ambiental e investigación aplicada. Ha liderado equipos en el desarrollo de proyectos sociales, de investigación y consultoría. Experiencia en seguimiento y gestión de instrumentos metodológicos de proyectos.
Paula Aliaga
Antropóloga, Licenciada en Antropología de la Universidad Austral. Magíster en Trabajo Social, Universidad de Chile. Profesional con sólida y rigurosa formación académica, capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios, consistente experiencia de trabajo en terreno e investigación social. Se ha desempeñado como investigadora en diversos estudios sobre prevención de la violencia contra las mujeres. Ha participado en la implementación y asesoría de diversos programas gubernamentales y no gubernamentales de intervención social. Actualmente docente de la Universidad Gabriela Mistral y coordinadora del programa Sistema Transforma de Fundación Colunga que evalúa, monitorea y acompaña a Organizaciones de la Sociedad Civil en la implementación de Programas Sociales innovadores que promueven el bienestar de la niñez.
Vicente Muñoz Griffith
Doctor en Estudios Americanos por el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de la Universidad de Santiago de Chile y Magíster en Letras con mención en Historia. Profesor Investigador en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad del Alba y docente de Trabajo Social en la Universidad Gabriela Mistral. Coordinador de Investigación en la Escuela de Psicología y miembro del Comité Ético Científico de la Universidad del Alba. Ha desarrollado consultorías en comunicaciones organizacionales, modernización del Estado e intervenciones sociales en contextos rurales e indígenas. Cuenta con experiencia en diseño y ejecución de proyectos sociales. Sus áreas de investigación incluyen cambios sociales y culturales en los siglos XX y XXI y problemáticas políticas, sociales y económicas de América Latina. Actualmente realiza una beca postdoctoral en la Universidad Gabriela Mistral.
Lorena Peña Hinojosa
Trabajadora Social, Licenciada en Trabajo Social, Máster of Sciences en Pedagogía Social, Diplomada en Salud Mental. Directora del Centro de Proyectos Sociales UGM y Coordinadora Académica Escuela de Trabajo Social en Universidad Gabriela Mistral. Se ha desempeñado por espacio de 30 años en el ejercicio de la docencia universitaria en distintos Centros de Educación Superior, en especial vinculada a la formación en Trabajo Social. En el campo de la docencia se ha especializado en las áreas de investigación, planificación e intervención social. Su desempeño docente lo ha complementado con el ejercicio profesional en organizaciones públicas, privadas y en procesos de consultoría organizacional.
Macarena Alegría García
Socióloga, magíster en sociología Universidad Alberto Hurtado y actualmente es candidata a doctora en educación superior por la Universidad Diego Portales y la Universidad de Leiden (Países Bajos). Se ha desempeñado en el ámbito de la gestión académica en instituciones privadas y ha formado parte de equipos de investigación ligados a la educación superior chilena en el DEMRE y en la División de Educación Superior del MINEDUC. Actualmente se encuentra trabajando temas vinculados a equidad en la educación superior, experiencia estudiantil y procesos de articulación y reconocimiento de aprendizajes previos.
Bárbara Acuña Fernández
Ingeniera Comercial, Licenciada en Administración de Empresas por la Universidad de Talca. MBA por la Universidad de Talca y postulante a PhD en Negocios por la Universidad Santander. Cuenta con experiencia en el sector público y privado, tanto en el ámbito productivo como académico. Se ha desempeñado en análisis de innovación y evaluación de proyectos con enfoque en sectores vulnerables. Ha asesorado en la formulación de planes de negocios y en procesos de certificación de empresas B. Ha participado en el desarrollo de programas con impacto social orientados al cumplimiento de indicadores estratégicos. Actualmente es docente y académica adjunta en programas de pregrado y postgrado.
Paulina Rojas Muñoz
Ingeniera comercial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Magíster en Psicología Comunitaria Universidad de Chile, Diplomada en diseño de servicios, Escuela de Diseño Pontificia Universidad Católica de Chile. Ha sido directora de proyectos en United Way Chile, directora de Desarrollo Social en Fundación Colunga. Consultora en Innovación social para instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil. Actualmente, se desempeña como gestora de transferencia del Índice Multidimensional de Efectividad (IME) y equipo ejecutivo en el Colaboratorio de Innovación con Propósito Público de la Universidad de Chile.
Leonardo Saleh
Sociólogo, Licenciado en Sociología por la Universidad Diego Portales y Magíster en Métodos para la Investigación Social por la misma casa de estudios. Ha participado en equipos multidisciplinarios en la ejecución, sistematización y evaluación de proyectos de intervención psicosocial en poblaciones vulnerables. Cuenta con experiencia en seguimiento y evaluación de programas psicoeducativos de carácter comunitario. Se ha desempeñado como asesor metodológico y relator en instrumentos de evaluación familiar. Actualmente es docente en la Universidad Gabriela Mistral.
Ana Catalina Rodríguez Martínez
Trabajadora Social con mención en Políticas Públicas por la Universidad Alberto Hurtado y Magíster en Trabajo Social por la Universidad de Chile. Cuenta con especializaciones en derechos humanos, diversidad sexo-genérica, justicia restaurativa e intervención psicosocial con niños, niñas y adolescentes. Ha ejercido docencia en la Universidad de Chile y actualmente es docente en la Universidad Gabriela Mistral. Su experiencia profesional se ha desarrollado en instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil, en ámbitos de protección de derechos e intervención especializada. Ha desempeñado funciones en Corporación Opción, América Solidaria y Fundación Elijo. Actualmente es Analista de Protección en el Instituto Nacional de Derechos Humanos. Su trayectoria integra intervención psicosocial, gestión intersectorial e investigación aplicada con enfoque interdisciplinario.
Bárbara Barraza Uribe
Cientista Política por la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Estudios de Género y Cultura por la Universidad de Chile. Candidata a Doctora en Procesos e Instituciones Políticas por la Universidad Adolfo Ibáñez. Cuenta con seis años de experiencia en docencia en fenómenos políticos y sociales con perspectiva de género, en programas de pregrado, magíster y diplomado. Actualmente dicta el curso Seminario de Grado en el Magíster en Innovación Social. Ha impartido clases en programas de la UAI, UBO y Educación Continua UC. Posee experiencia en gestión académica como Coordinadora de Análisis Institucional en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Asimismo, se desempeñó como profesional del Departamento de Estudios de la Defensoría Nacional de la Defensoría Penal Pública.
Isabella Cuneo Olhaberry
Psicóloga de Universidad Diego Portales, Magíster en Métodos de la Investigación Social y candidata a Doctora en Procesos e Instituciones Políticas (UAI), su trayectoria articula investigación, gestión académica y docencia en educación superior. Se desempeña como Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral, donde integra aseguramiento de la calidad, diseño curricular y análisis institucional. Su trabajo investigativo se centra en las transformaciones organizacionales de las universidades, el modelo de universidad emprendedora y sus tensiones internas, desde un enfoque de etnografía institucional. Ha liderado y participado en estudios sobre empleabilidad, desarrollo de carrera y políticas de educación superior, combinando metodologías cualitativas y cuantitativas. Su perfil se caracteriza por la producción de conocimiento con impacto en la gestión universitaria y en el debate sobre calidad y equidad en la formación profesional.
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Magíster en
Proyectos Sociales e Innovación Social
Modalidad
Online
Admisión
Octubre 2026
Inicio
Octubre 2026
Duración
15 meses + examen de grado
Matrícula
$256.000
Arancel programa
$5.412.000
Profesionales con carreras o disciplinas afines a las ciencias sociales que poseen conocimientos básicos en proyectos, planificación social y metodología de la investigación.
Documentos de Postulación:
Camila Astraín
Trabajadora Social con Máster en Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Técnicas Avanzadas en Análisis de Datos Sociales en la misma casa de estudios. Fue coordinadora del Observatorio de Seguridad de la Municipalidad de Vitacura, Jefa del Departamento de Crimen Organizado de la Subsecretaría de Interior, asesora de la Subsecretaría de Prevención del Delito e investigadora de la Fundación San Carlos de Maipo. Además, participó como moderadora del curso Líderes para la Gestión en Seguridad Ciudadana y Justicia del Banco Interamericano de Desarrollo. Actualmente, es investigadora del Centro de Estudios en Seguridad y Crimen Organizado de la Universidad San Sebastián.
Gabriela Kreft
Socióloga de Universidad Católica y Master en International Political Economy and Development de la Universidad de Fordham. Con 15 años de experiencia en relacionamiento comunitario, tramitación ambiental e investigación aplicada. Ha liderado equipos en el desarrollo de proyectos sociales, de investigación y consultoría. Experiencia en seguimiento y gestión de instrumentos metodológicos de proyectos.
Paula Aliaga
Antropóloga, Licenciada en Antropología de la Universidad Austral. Magíster en Trabajo Social, Universidad de Chile. Profesional con sólida y rigurosa formación académica, capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios, consistente experiencia de trabajo en terreno e investigación social. Se ha desempeñado como investigadora en diversos estudios sobre prevención de la violencia contra las mujeres. Ha participado en la implementación y asesoría de diversos programas gubernamentales y no gubernamentales de intervención social. Actualmente docente de la Universidad Gabriela Mistral y coordinadora del programa Sistema Transforma de Fundación Colunga que evalúa, monitorea y acompaña a Organizaciones de la Sociedad Civil en la implementación de Programas Sociales innovadores que promueven el bienestar de la niñez.
Vicente Muñoz Griffith
Doctor en Estudios Americanos por el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de la Universidad de Santiago de Chile y Magíster en Letras con mención en Historia. Profesor Investigador en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad del Alba y docente de Trabajo Social en la Universidad Gabriela Mistral. Coordinador de Investigación en la Escuela de Psicología y miembro del Comité Ético Científico de la Universidad del Alba. Ha desarrollado consultorías en comunicaciones organizacionales, modernización del Estado e intervenciones sociales en contextos rurales e indígenas. Cuenta con experiencia en diseño y ejecución de proyectos sociales. Sus áreas de investigación incluyen cambios sociales y culturales en los siglos XX y XXI y problemáticas políticas, sociales y económicas de América Latina. Actualmente realiza una beca postdoctoral en la Universidad Gabriela Mistral.
Lorena Peña Hinojosa
Trabajadora Social, Licenciada en Trabajo Social, Máster of Sciences en Pedagogía Social, Diplomada en Salud Mental. Directora del Centro de Proyectos Sociales UGM y Coordinadora Académica Escuela de Trabajo Social en Universidad Gabriela Mistral. Se ha desempeñado por espacio de 30 años en el ejercicio de la docencia universitaria en distintos Centros de Educación Superior, en especial vinculada a la formación en Trabajo Social. En el campo de la docencia se ha especializado en las áreas de investigación, planificación e intervención social. Su desempeño docente lo ha complementado con el ejercicio profesional en organizaciones públicas, privadas y en procesos de consultoría organizacional.
Macarena Alegría García
Socióloga, magíster en sociología Universidad Alberto Hurtado y actualmente es candidata a doctora en educación superior por la Universidad Diego Portales y la Universidad de Leiden (Países Bajos). Se ha desempeñado en el ámbito de la gestión académica en instituciones privadas y ha formado parte de equipos de investigación ligados a la educación superior chilena en el DEMRE y en la División de Educación Superior del MINEDUC. Actualmente se encuentra trabajando temas vinculados a equidad en la educación superior, experiencia estudiantil y procesos de articulación y reconocimiento de aprendizajes previos.
Bárbara Acuña Fernández
Ingeniera Comercial, Licenciada en Administración de Empresas por la Universidad de Talca. MBA por la Universidad de Talca y postulante a PhD en Negocios por la Universidad Santander. Cuenta con experiencia en el sector público y privado, tanto en el ámbito productivo como académico. Se ha desempeñado en análisis de innovación y evaluación de proyectos con enfoque en sectores vulnerables. Ha asesorado en la formulación de planes de negocios y en procesos de certificación de empresas B. Ha participado en el desarrollo de programas con impacto social orientados al cumplimiento de indicadores estratégicos. Actualmente es docente y académica adjunta en programas de pregrado y postgrado.
Paulina Rojas Muñoz
Ingeniera comercial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Magíster en Psicología Comunitaria Universidad de Chile, Diplomada en diseño de servicios, Escuela de Diseño Pontificia Universidad Católica de Chile. Ha sido directora de proyectos en United Way Chile, directora de Desarrollo Social en Fundación Colunga. Consultora en Innovación social para instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil. Actualmente, se desempeña como gestora de transferencia del Índice Multidimensional de Efectividad (IME) y equipo ejecutivo en el Colaboratorio de Innovación con Propósito Público de la Universidad de Chile.
Leonardo Saleh
Sociólogo, Licenciado en Sociología por la Universidad Diego Portales y Magíster en Métodos para la Investigación Social por la misma casa de estudios. Ha participado en equipos multidisciplinarios en la ejecución, sistematización y evaluación de proyectos de intervención psicosocial en poblaciones vulnerables. Cuenta con experiencia en seguimiento y evaluación de programas psicoeducativos de carácter comunitario. Se ha desempeñado como asesor metodológico y relator en instrumentos de evaluación familiar. Actualmente es docente en la Universidad Gabriela Mistral.
Ana Catalina Rodríguez Martínez
Trabajadora Social con mención en Políticas Públicas por la Universidad Alberto Hurtado y Magíster en Trabajo Social por la Universidad de Chile. Cuenta con especializaciones en derechos humanos, diversidad sexo-genérica, justicia restaurativa e intervención psicosocial con niños, niñas y adolescentes. Ha ejercido docencia en la Universidad de Chile y actualmente es docente en la Universidad Gabriela Mistral. Su experiencia profesional se ha desarrollado en instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil, en ámbitos de protección de derechos e intervención especializada. Ha desempeñado funciones en Corporación Opción, América Solidaria y Fundación Elijo. Actualmente es Analista de Protección en el Instituto Nacional de Derechos Humanos. Su trayectoria integra intervención psicosocial, gestión intersectorial e investigación aplicada con enfoque interdisciplinario.
Bárbara Barraza Uribe
Cientista Política por la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Estudios de Género y Cultura por la Universidad de Chile. Candidata a Doctora en Procesos e Instituciones Políticas por la Universidad Adolfo Ibáñez. Cuenta con seis años de experiencia en docencia en fenómenos políticos y sociales con perspectiva de género, en programas de pregrado, magíster y diplomado. Actualmente dicta el curso Seminario de Grado en el Magíster en Innovación Social. Ha impartido clases en programas de la UAI, UBO y Educación Continua UC. Posee experiencia en gestión académica como Coordinadora de Análisis Institucional en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Asimismo, se desempeñó como profesional del Departamento de Estudios de la Defensoría Nacional de la Defensoría Penal Pública.
Isabella Cuneo Olhaberry
Psicóloga de Universidad Diego Portales, Magíster en Métodos de la Investigación Social y candidata a Doctora en Procesos e Instituciones Políticas (UAI), su trayectoria articula investigación, gestión académica y docencia en educación superior. Se desempeña como Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral, donde integra aseguramiento de la calidad, diseño curricular y análisis institucional. Su trabajo investigativo se centra en las transformaciones organizacionales de las universidades, el modelo de universidad emprendedora y sus tensiones internas, desde un enfoque de etnografía institucional. Ha liderado y participado en estudios sobre empleabilidad, desarrollo de carrera y políticas de educación superior, combinando metodologías cualitativas y cuantitativas. Su perfil se caracteriza por la producción de conocimiento con impacto en la gestión universitaria y en el debate sobre calidad y equidad en la formación profesional.
